首页>家庭教育>教育资讯

教育部出台文件规范中小学校课后服务工作

2017-04-06 18:00:49浏览数:1466次

孩子每天放学后怎么办?为破解这个“三点半”难题,教育部近日印发《关于做好中小学生课后服务工作的指导意见》(以下简称《意见》),把课后服务工作纳入中小学校考评体系,要求充分发挥中小学校课后服务主渠道作用,积极探索形成各具特色的课后服务工作模式。   《意见》指出,广大中小学校要充分利用在管理、人员、场地、资源等方面的优势,积极作为,主动承担起学生课后服务责任。对确实不具备条件但有课后服务需求的,教育行政部门要积极协调学校、社区、校外活动中心等资源,做好课后服务工作。具体课后服务时间由各地根据实际自行确定。   《意见》强调,课后服务必须坚持学生家长自愿,建立家长申请、班级审核、学校统一实施的工作机制。要优先保障留守儿童、进城务工人员随迁子女等急需服务群体。课后服务内容主要是安排学生做作业、自主阅读、进行体育锻炼,以及娱乐游戏、拓展训练、观看儿童适宜的影片等,坚决防止让课后服务变相成为集体教学或“补课”。要强化活动场所安全检查和门卫登记管理制度,制定并落实严格的考勤、监管、交接班制度和应急预案措施,确保学生安全。   《意见》要求,各地教育行政部门要统筹规划各类资源和需求,努力形成课后服务工作合力。要积极向本地区党委、政府汇报,加强与相关部门沟通协调,争取资金支持,通过“政府购买服务”“财政补贴”等方式对参与课后服务的学校、单位和教师给予适当补助,严禁以课后服务名义乱收费。

咨询评论

365学堂2017-04-20 15:13:21