李建军 返回365学堂

简介:

苏州大学副教授,教育心理学硕士生导师,苏州大学附属中学校务委员会专职副主任。国家二级职业心理咨询师,中德家庭治疗连续培训项目第六期结业,中德第一期高级家庭治疗督导师连续培训项目结业。从事心理咨询、督导工作十余年,心理健康教育工作二十余年。苏州市未成年人健康成长指导中心首席“苏老师”、危机干预应急专家团队核心成员。江苏省家庭教育研究会成员,苏州市家庭教育研究会理事,苏州市心理学会理事。苏州市教育科研学术带头人,苏州市中小学心理健康教育与研究指导中心顾问,苏州工业园区心理健康教育发展中心、园区“苏老师”分站负责人。苏州市网上家长学校“林老师”指导教师。苏州市总工会职工大讲堂特约讲师,苏州市妇联婚姻与家庭健康指导中心特邀指导师。主持九五国家重点规划课题获二等奖,发表论文二十余篇,在家庭教育书籍中撰写文章三十余篇。苏州市百名文明市民标兵。在儿童青少年心理成长、青少年与家庭关系改善、学校师生关系改善、青少年学习心理指导、青少年交往导析等方面具有丰富的实践经验,并有许多成功的案例。

专家文章
文章标题 发布时间 阅读人数
幼儿心理行为发展的特点和训练 2017-04-24 17:13:04 1495人已阅读 立即查看
亲子及家园沟通技巧 2017-04-24 17:13:53 1443人已阅读 立即查看
怎样看待和应对青春期孩子的“逆反” 2017-04-24 17:16:14 2022人已阅读 立即查看
专家讲座
64x64

如何帮助孩子顺利度过发展性心理危机

对象: 家庭教育